貼春聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng)民俗。近日，新洋農(nóng)場(chǎng)書(shū)法傳承班的教室里，一場(chǎng)特殊的習(xí)字課正在開(kāi)展，只見(jiàn)黑板上掛著兩幅墨汁未干的春聯(lián)，學(xué)員們?cè)诩t紙上認(rèn)真寫(xiě)著。

　　教員黃中村解釋道：“今天是我們進(jìn)入新年的第一堂課，本學(xué)期課程僅剩下了三節(jié)，通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)，學(xué)員們已經(jīng)掌握了楷書(shū)的基本間架結(jié)構(gòu)，你們中的許多人已經(jīng)可以寫(xiě)出很不錯(cuò)的作品，這剩下來(lái)的幾節(jié)課，我們都練習(xí)寫(xiě)春聯(lián)，希望今年我們學(xué)員每家都能貼我們自己寫(xiě)的春聯(lián)，并且還能多寫(xiě)些送給周?chē)娜恕?rdquo;隨后，他即興示范寫(xiě)了“梅開(kāi)春色，家展宏圖”、“春為歲首，梅占花魁”兩幅對(duì)子。一手好字，寓意吉祥，引得學(xué)員們嘖嘖稱贊。

　　兩個(gè)小時(shí)的課堂里，學(xué)員們埋頭苦練，筆墨飄香，提前傳達(dá)了年味的氣息。學(xué)員們不忍心在紅紙上寫(xiě)，在白紙上練了一遍又一遍，最終才在紅紙上嘗試。“你看看你這個(gè)春字，頭大了點(diǎn)，字松了。”學(xué)得好的學(xué)員還指點(diǎn)著其他學(xué)員，他們或抬頭研究老師寫(xiě)的對(duì)子，或低頭思忖自行創(chuàng)作。不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，學(xué)員們卻依舊沉浸在書(shū)法的世界里，一再說(shuō)再寫(xiě)一會(huì)兒。

　　學(xué)員董兵說(shuō)：“寫(xiě)春聯(lián)不僅可以宣傳當(dāng)今新生活，還能表達(dá)自己的祝福，我在社區(qū)工作十多年了，沒(méi)想到還能夠換一種方式為居民服務(wù)，真是有意義的事。”剛上兩節(jié)課的新學(xué)員張?jiān)普f(shuō)：“我是這里基礎(chǔ)最差的了，也跟著他們練練，說(shuō)不準(zhǔn)過(guò)年也能自己寫(xiě)春聯(lián)呢!”

　　據(jù)悉，該場(chǎng)書(shū)法傳承班學(xué)員皆為在職職工，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，推進(jìn)農(nóng)場(chǎng)企業(yè)文化建設(shè)，自2016年開(kāi)班以來(lái)，因其采用視頻教學(xué)、書(shū)本教學(xué)及手把手教學(xué)相結(jié)合的特色教學(xué)方式，而深受廣大職工喜愛(ài)，報(bào)名人數(shù)已達(dá)到60多人，學(xué)員平均年齡不到38歲，呈現(xiàn)年輕化態(tài)勢(shì)，教學(xué)成果顯著。