這是一張中國人民解放軍農建四師全師開展“速成掃盲班”學習時的鏡頭，記載著“速成識字”那段難忘的歷史。

1952年8月，來到淮海農場屯墾戍邊的農建四師，基于全師95%以上的成員來自農村，文化基礎普遍較差，文盲半文盲占絕大多數。農建四師領導考慮到要建設好現代化的農場，需要培養大量人才，于是，師黨委決定，在全師范圍內，掀起一個學習文化的熱潮。

為了有序推進，全師推廣的“速成識字法”分三個層次來組織，機關人員，統一建立了文化學習夜校，按水平編成高、中、初級班，依計劃實施教學；基層排、連、營干部，小學文化程度以下的，一律脫產到師速成小學學習；戰士以連隊為單位，按文盲半文盲等實際情況，組成不同要求的班、組實施教學。

為此，農建四師確定4個連隊進行速成識字教學實驗，還抽調各連文化水平較高的同志（3-5人）到實驗連隊觀摩，為全面進行“速成”教學摸索經驗和訓練好教員、輔導員。規定凡是小學三年級以下文化程度的同志，在160個小時內，要完成2000生字，能讀，能認，能寫。

為保證掃盲任務的完成，1953年1月上旬，師政治部發出《關于開展文化學習運動的指示》，師部還簽發了“速成識字法”教學的動員令。

動員令下來后，全師各指戰員紛紛訂計劃，下決心學習。有的學員在學拼音時，怎么也拼不上，于是經過輔導員的耐心幫助，他找到了竅門：“前音短，后音重，兩音相碰猛一沖。”兩個鐘點內就把拼音全學會了，禁不住高興的跳起來。

有的學員在突擊學生字時，教員每天教二百多個，他也能學上，可是到晚上一測驗，他就忘記了三十多個。教員了解了這個情況，就主動說：“學習是有困難的，但要想出法子來克服困難，你每天走也想，坐也念，睡在床上就在身上畫，包你一個也忘不了”。就是這樣，用了這個法子，許多同志在兩天之內，把幾十個生字全部抓回來了。

據歷史資料記載，僅1952年夏季第一批實驗單位統計，在40多個教學日中，共培養出73個小教員，265個輔導員，受教的1359個學員中，大部分同志能識2000個生字，在基本上會讀會寫后，他們又轉入學習語文三、四冊。最后通過全師速成掃盲班的學習，全師共6875個文盲，通過文化學習后，基本上會讀、會寫、會用2000個以上生字，為今后的提高和學習生產技術知識打下了堅實的基礎。