近年來，黃海農場公司社區開展“創建學習型家庭，父母與孩子共同成長”活動以來，從“家”字入手做和諧文章，將和諧家庭創建作為參與和服務和諧農場建設的重點，以家庭為陣地，以活動為載體，創學習型家庭、學習型社區，已成為日益緊迫的任務，推進學習型家庭、學習型社區創建深入開展，讓書香飄滿社區。

這個農場公司社區在學習型家庭活動中以社區為依托，推動家庭成員知識化，家庭教育科學化，家庭生活文明化，家庭環境凈化美化綠化的目標，在社區內倡導終身學習理念，建立學習型家庭，在農場公司開展“六進家”活動，在農場公司廣大家庭開展了“讀書與思考，創建學習型家庭”活動。多年來，學習型家庭創建工作樹立全新的學習理念、建立多元學習平臺、創建各類學習型組織，把創建工作定位在不斷滿足家庭精神文化需求、繁榮城鄉家庭文化、提高家庭成員的綜合素質上；立足家庭美德建設，為學習型家庭建設活動奠定基礎，構建溫馨家庭，取得了良好的學習教育效果。

一是學習進家庭。農場公司定期邀請揚州大學的專家、教授來農場公司為員工作種植技術、養殖技術輔導學習，自覺學習文化知識和時事政治，不斷豐富家庭文化生活。農場公司有700多個家庭參加學習輔導，鼓勵廣大家庭適應時代新要求，促進家庭成員學有所獲、學以致用。

二是娛樂進家庭。在大有、新蕩、民生、潮河、東直等單位建立職工健身活動中心，自編自演文藝節目，豐富多彩的文藝節目，深受職工家庭的歡迎，提高了每個家庭成員的情操和精神文化生活質量。使“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”的新時代家庭美德在廣大居民深入人心。實現培育學習型家庭與建設學習型社區、學習型個人的同步推進。

三是文明進家庭。在開展爭當文明職工、爭創五好家庭、爭做智慧型家長活動，努力營造溫馨、和諧、寬容、文明、謙讓、平等的良好家風。針對地域廣、居民難以集中的特點，他們采取形式多樣的方法，把社會公德的基本內容、具體要求宣傳到每一個家庭。營造全民讀書、終身學習的良好社會氛圍，營造“全民行動，讓父母與孩子共同成長。